РЕЖИМ ДНЯ В СРЕДНЕЙ  ГРУППЕ  на 2013- 2014 учебный год

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.20

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.20-8.40

Подготовка к занятиям,

игры- 8.40-9.00

НОД

1.Речевое развитие

 9.00-9.20

2. Художественно- эстетическое развитие

Рисование -9.30-9.50

Игры-9.20-9.30

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.00-11.40

(физическое развитие на прогулке)

Возвращение с прогулки-

11.40-11.55

Игровая деятельность-

11.55-12.15

Подготовка к обеду, обед-

12.15.-12.40

Подготовка ко сну, дневной сон-12.40-15.10

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры 15.10-15.30

Подготовка к полднику, полдник-15.30-15.50

Социально- коммуникативное развитие - 15.50-16.40

Подготовка к прогулке,

прогулка-16.40-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.20

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.20-8.40

Подготовка к занятиям,

игры- 8.40-9.00

НОД

1. Познавательное развитие

Формирование элементарных математических представлений- 9.00-9.20

Игры, наблюдения, труд-

9.20-9.50

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.00-11.35

Возвращение с прогулки-

11.35-11.50

НОД

2.Физическое развитие-11.50-12.10

Подготовка к обеду, обед-

12.10-12.35

Подготовка ко сну,

дневной сон 12.35-15.10

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры 15.10-15.30

Подготовка к полднику, полдник-15.30-15.50

Социально- коммуникативное развитие - 15.50-16.40

Подготовка к прогулке,

прогулка-16.40-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.20

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.20-8.40

Подготовка к занятиям,

игры- 8.40-9.00

НОД

1. Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира.

9.00-9.20

Игры, наблюдения, труд-

9.20-9.50

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.00-11.35

Возвращение с прогулки-

11.35-11.50

НОД

2. Художественно- эстетическое развитие.

Музыка-11.50-12.10

Подготовка к обеду, обед-

12.10-12.35

Подготовка ко сну,

дневной сон 12.35-15.10

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры 15.10-15.30

Подготовка к полднику, полдник-15.30-15.50

Социально- коммуникативное развитие -15.50-16.40

Подготовка к прогулке,

прогулка-16.40-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.20

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.20-8.40

Подготовка к занятиям,

игры- 8.40-9.00

НОД

1.Познавательное развитие

Продуктивно- исследовательская деятельность

     и / или

Продуктивно- конструктивная деятельность

 через неделю

2.  Художественно- эстетическое развитие.

Аппликация -9.00-9.20

Игры, наблюдения, труд-

9.20-9.50

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.00-11.35

Возвращение с прогулки-

11.35-11.50

НОД

2.Физическое развитие-11.50-12.10

Подготовка к обеду, обед-

12.10-12.35

Подготовка ко сну,

дневной сон 12.35-15.10

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры 15.10-15.30

Подготовка к полднику, полдник-15.30-15.50

Социально- коммуникативное развитие -15.50-16.40

Подготовка к прогулке,

прогулка-16.40-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.20

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.20-8.40

Подготовка к занятиям,

игры- 8.40-9.00

НОД

1. Художественно- эстетическое развитие.

Лепка - 9.00-9.20

Игры, наблюдения, труд-

9.20-9.50

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.00-11.35

Возвращение с прогулки-

11.35-11.50

НОД

2. Художественно- эстетическое развитие.

Музыка -11.50-12.10

Подготовка к обеду, обед-

12.10-12.35

Подготовка ко сну,

дневной сон 12.35-15.10

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры 15.10-15.30

Подготовка к полднику, полдник-15.30-15.50

Социально- коммуникативное развитие - 15.50-16.40

Подготовка к прогулке,

прогулка-16.40-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная

Всего:

Сон -2 часа 15 мин

Прогулка-3 часа

НОД-40 мин

Всего:

Сон -2 часа 20 мин

Прогулка-3 часа05 мин

НОД-40 мин

Всего:

Сон -2 часа 20 мин

Прогулка-3 часа 05 мин

НОД-40 мин

Всего:

Сон -2 часа 20 мин

Прогулка-3 часа 05 мин

НОД-40 мин

Всего:

Сон -2 часа 20 мин

Прогулка-3 часа 05 мин

НОД-40 мин

                                                                              РЕЖИМ ДНЯ В СТАРШЕЙ  ГРУППЕ  на 2013- 2014 учебный год

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.30

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.30-9.00

НОД

1.Речевое развитие-

9.00-9.20

Игры, наблюдения, труд-

9.20-10.15

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.25-12.25

Физическое развитие

( на прогулке)

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду-

12.25-12.40

Обед-12.40-12.55

Подготовка ко сну, дневной сон-12.55-15.15

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.15-15.25

Полдник-15.25-15.35

Социально- коммуникативное развитие -15.35-16.25

Игры, подготовка к прогулке-16.25-17.10

Прогулка 17.10-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.30

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.30-9.00

НОД

1 Познавательное развитие

Формирование элементарных математических представлений -9.00-9.20

2.Художественно-

эстетическое развитие.

Рисование - 9.30-9.55

Игры, наблюдения, труд-

9.55-10.15

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.25-12.25

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду-

12.25-12.40

Обед-12.40-12.55

Подготовка ко сну, дневной сон-12.55-15.15

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.15-15.25

Полдник-15.25-15.35

Социально- коммуникативное развитие -15.35-16.25

НОД

Физическое развитие -16.25-16.50

Подготовка к прогулке-

16.50-17.10

Прогулка 17.10-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.30

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.30-9.00

НОД

1 Познавательное развитие

Продуктивно- исследовательская деятельность  или

продуктивно- конструктивная деятельность -9.00-9.20

Игры, наблюдения, труд-

9.20-10.15

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.25-12.25

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду-

12.25-12.40

Обед-12.40-12.55

Подготовка ко сну, дневной сон-12.55-15.15

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.15-15.25

Полдник-15.25-15.35

Социально- коммуникативное развитие -15.35-16.25

НОД

Художественно- эстетическое развитие. Музыка-16.25-16.50

Подготовка к прогулке-

16.50-17.10

Прогулка 17.10-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.30

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.30-9.00

НОД

1.Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира-

9.00-9.20

2. Художественно-

эстетическое развитие

Лепка/ аппликация

      -9.30-9.55

Игры, наблюдения, труд-

9.55-10.15

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.25-12.25

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду-

12.25-12.40

Обед-12.40-12.55

Подготовка ко сну, дневной сон-12.55-15.15

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.15-15.25

Полдник-15.25-15.35

Социально- коммуникативное развитие-15.35-16.25

НОД

Физическое развитие -16.25-16.50

Подготовка к прогулке-

16.50-17.10

Прогулка 17.10-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.30

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.30-9.00

НОД

1. Речевое развитие

Обучение грамоте-

      9.00-9.20

2.Художественно-

эстетическое развитие

Рисование - 9.30-9.55

Игры, наблюдения, труд-

9.55-10.15

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.25-12.25

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду-

12.25-12.40

Обед-12.40-12.55

Подготовка ко сну, дневной сон-12.55-15.15

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.15-15.25

Полдник-15.25-15.35

Социально- коммуникативное развитие-15.35-16.25

НОД

Художественно- эстетическое развитие

Музыка-16.25-16.50

Подготовка к прогулке-

16.50-17.10

Прогулка 17.10-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Всего:

Сон -2 часа 05 мин

Прогулка-3 часа 10 мин

НОД-40 мин

Всего:

Сон -2 часа 05 мин

Прогулка-3 часа 10 мин

НОД-45 мин (1-я пол.дня)

           25 мин (2-я пол дня)

Всего:

Сон -2 часа 05 мин

Прогулка-3 часа 10 мин

НОД-20 мин (1-я пол.дня)

           25 мин (2-я пол дня)

Всего:

Сон -2 часа 05 мин

Прогулка-3 часа 10 мин

НОД-40 мин (1-я пол.дня)

           25 мин (2-я пол дня)

Всего:

Сон -2 часа 05 мин

Прогулка-3 часа 10 мин

НОД-45 мин (1-я пол.дня)

           25 мин (2-я пол дня)

                                                           РЕЖИМ ДНЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ  ГРУППЕ  на 2013- 2014 учебный год

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Прием ,осмотр детей, игры, утренняя гимнастика

- 7.00-8.35

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.35-9.00

НОД

1.Речевое развитие-

9.00-9.30

2. Художественно-

эстетическое развитие.

Рисование -9.55-10.25.

Игры, наблюдения, труд-

10.25-10.55

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.55-12.40

Физическое развитие

( на прогулке)

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду-

12.40-12.50

Обед-12.50-13.15

Подготовка ко сну, дневной сон-13.15-15.25

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.25-15.40

Полдник-15.40-15.55

Социально- коммуникативное развитие  -15.55-16.45

Подготовка к прогулке,

прогулка 16.45-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.35

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.35-9.00

НОД

1. Познавательное развитие

Формирование элементарных математических представлений -9.00-9.30

Игры, наблюдения, труд-

9.30-9.45

2-ой завтрак-9.45-9.55

2. Физическое развитие

     -9.55-10.25

3. Художественно-

эстетическое развитие.

Лепка / аппликация

     -10.35-10.55

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.55-12.40

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду-

12.40-12.50

Обед-12.50-13.15

Подготовка ко сну, дневной сон-13.15-15.25

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.25-15.40

Полдник-15.40-15.55

Социально- коммуникативное развитие -15.55-16.45

Подготовка к прогулке, прогулка -16.45-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.35

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.35-9.00

НОД

1. Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира

-9.00-9.30

Игры, наблюдения, труд-

9.30-9.45

2. Художественно-

эстетическое развитие.

Музыка-9.55-10.25

Игры-10.25-10.55

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.55-12.40

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду-

12.40-12.50

Обед-12.50-13.15

Подготовка ко сну, дневной сон-13.15-15.25

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры-15.25-15.40

Полдник-15.40-15.55

3. Познавательное развитие

Продуктивно- исследовательская деятельность  и/ или

продуктивно- конструктивная деятельность

15.55-16.25

Социально- коммуникативное развитие -16.25-16.45

Подготовка к прогулке,

прогулка

16.45- 18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.35

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.35-9.00

НОД

1. Познавательное развитие

Формирование элементарных математических представлений -9.00-9.30

Игры, наблюдения, труд-

9.30-9.45

2. Физическое развитие

-9.55-10.25

3. Художественно-

эстетическое развитие.

Рисование -10.35-10.55

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.55-12.40

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду-

12.40-12.50

Обед-12.50-13.15

Подготовка ко сну, дневной сон-13.15-15.25

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.25-15.40

Полдник-15.40-15.55

Социально- коммуникативное развитие - 15.55-16.45

Подготовка к прогулке,

прогулка-16.45-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Прием ,осмотр детей, игры,утренняя гимнастика

- 7.00-8.35

Подготовка к завтраку,

завтрак-8.35-9.00

НОД

1. Речевое развитие.

  Обучение грамоте-

       9.00-9.30

Самостоятельная игровая

деятельность-9.30-9.45

2.  Художественно-

эстетическое развитие

Музыка-9.55-10.25

Игры, наблюдения, труд-

10.25-10.55

Подготовка к прогулке,

прогулка-10.55-12.40

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду-

12.40-12.50

Обед-12.50-13.15

Подготовка ко сну, дневной сон-13.15-15.25

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.25-15-40

Полдник-15.40-15.55

Социально- коммуникативное развитие -15.55-16.45

Подготовка к прогулке,

прогулка 16.45-18.40

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность, игры. Уход детей домой-18.40-19.00

Всего:

Сон -2 часа 05 мин

Прогулка-3 часа 10 мин

НОД-1 час 30 мин

Всего:

Сон -2 часа 05 мин

Прогулка-3 часа 10 мин

НОД-1 ч 30 мин

           (1-я пол.дня)

Всего:

Сон -2 часа 05 мин

Прогулка-3 часа 10 мин

НОД-1 час (1-я пол.дня)

           30 мин (2-я пол дня)

Всего:

Сон -2 часа 05 мин

Прогулка-3 часа 10 мин

НОД-1 час 30 мин

          (1-я пол.дня)

Всего:

Сон -2 часа 05 мин

Прогулка-3 часа 10 мин

НОД-1 час (1-я пол.дня)